Direitos humanos

Na plenária final da 10ª CNDCA, crianças e adolescentes demonstram que o protagonismo é possível e contribuiu para a elaboração de políticas públicas.

Os participantes da 10ª CNDCA se dividiram em onze Plenárias Temáticas, seis para delegados adultos, quatro para adolescentes e um grupo de trabalho de crianças.

Pela primeira vez na história das conferências, a mesa sobre A participação enquanto Direito Humano de Crianças e Adolescentes foi totalmente formada por meninas e meninos.

Saiba o que é a Educomunicação e como será a cobertura jornalística feita por adolescentes nas Conferências Conjuntas de Direitos Humanos.

Por Mayara Albuquerque/Agência Pará Uma pesquisa realizada no período de janeiro a novembro de 2015, em sete capitais brasileiras, ouviu quase sete mil alunos do do Ensino Fundamental e Médio […]

Manifesto do Comitê Nacional de Educação em Direitos Humanos, instância colegiada de natureza consultiva, vinculada à Secretaria Especial de Direitos Humanos do Ministério das Mulheres, da Igualdade Racial e dos Direitos Humanos, da qual a Flacso Brasil é membro.

Por Ernesto Braga - Hoje em Dia Por duas vezes, Mellanie, de 13 anos, e Waleska, de 14, ambas do 9º ano do ensino fundamental de uma das escolas estaduais mais tradicionais de BH, testemunharam uma colega de sala ser agredida.

O curso Políticas Públicas para a Promoção da Igualdade na América Latina têm como objetivo fornecer ferramentas de análise, pesquisa e intervenção institucional em diversos campos das políticas públicas

Negras são as principais vítimas do crime que mata as mulheres por serem mulheres; legislação específica ajuda, mas falhas na aplicação reduzem sua eficácia entre a população mais vulnerável por Andrea Dip, Anna Beatriz Anjos - Agência Pública (republicada na Carta Maior)