Este projeto pertence aos seguintes programas: Estudos e políticas sobre juventudes, educação e gênero: violências e resistências O Projeto procurou conhecer a vivência dos jovens com a nova situação inaugurada com […]
O Projeto pretendeu construir indicadores de acesso à escola em condições de aferir o grau de realização das metas estabelecidas na Lei 11.274 de 2006 cujo prazo foi o ano […]
Desenvolve propostas e linhas de ação para o fortalecimento do processo de reforma democrática do ensino superior brasileiro. Formado por pesquisadores, gestores e profissionais de diferentes regiões do país com […]
Coordenação: Salete Sirlei Valesan Camba e Diane Funchal Belau.Este projeto GERENCIADOR CIF, é fruto de uma parceria firmada entre a FLACSO BRASIL e a FUNDAÇÃO RENOVA, com interveniência e aprovação […]
Coordenação: Salete Sirlei Valesan Camba e Flávia Porto Marins. DEFINIÇÕES: FUNDAÇÃO RENOVA: é a entidade responsável pela mobilização para a reparação dos danos causados pelo rompimento da barragem de Fundão, em Mariana […]
O Fórum Mundial de Direitos Humanos é um espaço que se pretende promover um debate público sobre direitos humanos em que sejam tratados seus principais avanços e desafios. Buscando-se com […]
Projeto de Cooperação Técnica Internacional que tem como objetivo apoiar o fortalecimento da articulação internacional das Escolas de Governo, visando ao aprimoramento da elaboração e da execução de programas de capacitação de recursos humanos, a partir do intercâmbio de experiências de capacitação de pessoal com o intuito de incrementar a capacidade de governo na gestão das políticas públicas.
Coordenação: Kathia Dudyk O projeto é desenvolvido em parceria com a Secretaria Municipal de Direitos Humanos e Cidadania de São Paulo (SMDHC-SP) com objetivo de consolidar e fortalecer o Núcleo […]
Coordenação: Salete Sirlei Valesan Camba, Maria Maria Izabel da Silva e Flávia Landgraf Definições: Nº do Projeto: OEI/BRA-16/002 (OEI/BRA-16/002: “Ampliação e Fortalecimento dos Processos e Estratégias de Participação Social em Espaços […]
