Entre os dias 17 e 23 de janeiro, o Fórum Social da Educação Popular vai reunir em Porto Alegre (RS), intelectuais da América Latina, África e Europa, organizações e lideranças sociais, movimentos, universidades e governos em um grande debate a educação popular no mundo atual.
Entre os dias 30 de novembro e 03 de dezembro, a Flacso Brasil apoiou a realização do Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena (FNEEI). A 6ª edição do evento aconteceu […]
A diretora da Flacso Brasil, Salete Valesan Camba, participou no dia 29 de maio, do III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica: Diversidade, Cidadania e Inovação, com a Conferência […]
O Fórum Internacional “20 anos de relações entre Marrocos e América do Sul”, sediado pelo programa Ibn Khaldoun, da Faculdade de Letras e Ciências Humanas da Universidade Mohammed V de […]
Nos últimos anos, um conjunto de políticas públicas de ações afirmativas tem contribuído para ampliar o ingresso de camadas mais amplas da população em instituições de educação superior, como a adoção de cotas por instituições estaduais, a Lei de reserva de vagas nas instituições federais, além de iniciativas como o Reuni, o Prouni e o Fies.
Este processo de democratização traz novos desafios para as instituições, para as redes públicas de ensino médio, para os movimentos sociais e organizações que se dedicam a essa agenda, assim como para os pesquisadores das ações afirmativas e os próprios estudantes.
Por Margareth Doher André Lázaro, Coordenador Acadêmico da Flacso Brasil, abre o segundo dia do Fórum de Ações Afirmativas de Minas Gerais, que acontece na Universidade Federal de Minas Gerais. O […]
No segundo dia de Fórum Social Mundial, o Projeto de Formação de Gestores Públicos (Forgep), realizado pela Flacso Brasil, organizou uma atividade auto-gestionada na Escola Paulo Freire, onde foram reunidas as atividades de educação popular.
Flacso y Cepal firman Memorando de Entendimiento El 27 de marzo de 2023, en Santiago de Chile, la Secretaria General de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), Dra. Josette […]