Acerca de Flacso

Secciones

    Sistema Flacso

    La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso) es un organismo internacional, autónomo e intergubernamental, fundado en 1957 por los Estados latinoamericanos que acogieron una recomendación de la IX Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
    En la actualidad, está compuesta por 18 Estados miembros que desarrollan actividades académicas, de investigación y de cooperación en 13 países de América Latina y el Caribe. Todas estas unidades conforman el Sistema Flacso.

    Asamblea General (de los Estados miembros) que establece la política general de la institución.

    Consejo Superior (integrado por representantes diplomáticos de los Estados que cuentan con sedes académicas) que actúa como mediador y supervisa la relación entre la Asamblea General y la gestión cotidiana del organismo.

    Comité Directivo —integrado por los directores de las unidades académicas, elegidos por la Asamblea, el secretario general y un representante del profesorado—, que se encarga de la planificación y ejecución de las actividades de la Facultad.

    Cada unidad académica, además del director o directora, está gestionada por un Consejo Académico —integrado por los coordinadores de área, un representante del personal docente e investigador y un representante del alumnado— que se encarga de proponer y evaluar las actividades institucionales.

    El secretario general (con sede actual en Costa Rica) es el mismo para la Asamblea, el Consejo Superior y el Comité Directivo.

    Estados miembros: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Costa Rica, Cuba, El Salvador, Ecuador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Surinam y Uruguay.

    Centros académicos
    Sedes: Argentina, Brasil, Chile, Costa Rica, Ecuador, Guatemala y México.
    Programas: Cuba, El Salvador, Honduras, Paraguay, República Dominicana y Uruguay.

    La Flacso en Brasil

    Con sede en Brasilia, Flacso Brasil desarrolla actividades de investigación, capacitación y cooperación en áreas como educación, derechos humanos, salud, juventud, violencia, desigualdades, participación social, cultura y diversidad étnico-racial, entre otras.

    Flacso y el Gobierno de la República Federativa de Brasil firmaron un convenio en diciembre de 1990 para el funcionamiento de la Sede Académica en el país. En mayo de 1992, el Congreso Nacional aprobó este convenio mediante Decreto Legislativo, promulgado en junio del mismo año por el Decreto n.° 593, firmado por el Presidente de la República y el Canciller de la República Federativa de Brasil.

    El convenio entre la entidad y el gobierno prevé la realización de «actividades de docencia de posgrado, investigación y otras formas de cooperación en el ámbito del desarrollo económico y social y la integración de América Latina y el Caribe» (Artículo II).

    Reglamentos

    Flacso Brasil se rige por las normas locales y el Sistema FLACSO, que buscan la excelencia en sus actividades, ya sean académicas, cooperativas o de divulgación.

    Documentos fundacionales:

    Linhas de pesquisa

    Movimientos sociales; procesos de construcción de acción colectiva; movimientos: estudiantiles, de mujeres y feministas, de diversidad sexual, de defensa territorial, de pueblos indígenas; estudios laborales, sociedad civil; movimiento sindical y organización industrial; memoria social.

    Poblaciones vulnerables (personas pobres, personas con discapacidad, niños, niñas y adolescentes, afrodescendientes, mujeres, personas LGBTQ+) y grupos excluidos; desarrollo y conflicto; estudios sobre desigualdades, pobreza y exclusión social; trabajo infantil; estudios demográficos o de población; interseccionalidad.

    Modelos de acumulación de capital; industrialización; producción agrícola; deuda externa y fuga de capitales al extranjero; problemas de desarrollo económico y social; dinámica socioeconómica; políticas laborales, empleo, mercado laboral e informalidad; emprendimiento; economía social y solidaria; pequeñas y medianas empresas; economía feminista; cooperativismo; influencia de las materias primas en el crecimiento económico; mercado inmobiliario; finanzas públicas, cooperativismo.

    La relación entre educación, crecimiento económico y desarrollo; políticas y procesos para la equidad y la calidad en los distintos niveles educativos; la relación entre los entornos sociales y las escuelas; buenas prácticas docentes; abandono escolar y repetición de curso; evaluación del desempeño docente; violencia escolar; educación superior; estrategias pedagógicas; formación docente; formas de enseñanza y literatura; pedagogías críticas; políticas educativas.

    Desarrollo y gestión territorial; conflictos agrarios; desarrollo y fortalecimiento de capacidades locales basadas en procesos de descentralización y gestión gubernamental en diferentes niveles; gestión de riesgos; gestión del riesgo de desastres con perspectiva de género; gestión turística; población y territorio; desarrollo sostenible; energía; cambio climático; seguridad y soberanía alimentaria; estudios agrarios; agricultura familiar campesina; gestión forestal; conflictos socioambientales; gestión de residuos sólidos; estudios urbanos; políticas públicas sobre energía y medio ambiente.

    Sistemas y organizaciones internacionales, regionales y multilaterales; geopolítica; política exterior; comercio mundial e integración regional; política comercial; integración política; globalización; procesos políticos contemporáneos; cooperación para el desarrollo.

    Representación política; sociología política; procesos políticos y calidad de la democracia; participación ciudadana; partidos políticos; procesos electorales; estado de derecho; nación y nacionalismo; ética; bioética; ajustes institucionales y normativos; rendición de cuentas; corrupción; teoría de la democracia; consulta previa sobre asuntos indígenas; propiedad intelectual; cultura política; uso de fondos públicos; sindicalismo, corrupción e impunidad, iglesias y movimientos neopentecostales.

    Estado; políticas públicas; gestión social y políticas públicas; gestión de políticas públicas, administración pública, privatización y regulación de los servicios públicos; análisis de políticas públicas; políticas públicas y programas sociales; decisiones y evaluación de políticas públicas y programas gubernamentales; inclusión de pueblos indígenas y afroamericanos en las políticas públicas; políticas públicas para la juventud; políticas públicas de igualdad de género; políticas urbanas; presupuestos participativos; análisis de las diferencias salariales; políticas de salud física y mental.

    Seguridad nacional; conflictos armados; seguridad y defensa internacionales; trata de personas; narcotráfico; policía nacional; protección humana; seguridad ciudadana; gestión de la seguridad local; sistemas de inteligencia; desarme; seguridad y ciudadanía; incidencia de pandillas y organizaciones criminales; estudios sobre violencia juvenil; violencia social; violencia armada; sistemas penitenciarios; ciberseguridad; marcos jurídicos e institucionales relacionados con la seguridad; seguridad ciudadana y género.

    Estudios sobre derechos humanos; derecho y bienes públicos; acción política y derechos; comportamiento político de sujetos individuales y colectivos; justicia y política; reparación a las víctimas; derechos específicos de: niños, mujeres, pueblos indígenas, población LGBTI+; adolescencia; afrodescendientes; personas con discapacidad; situación socioeconómica; marcos internacionales y regionales para la protección de los derechos humanos.

    Violencia sexual y de género; legislación y marco institucional con perspectiva de género; participación y liderazgo; desigualdad laboral; empoderamiento; aborto; población LGBTI+; violencia doméstica; feminicidios; heteronormatividad; machismo; patriarcado; nuevas masculinidades; derechos sexuales y reproductivos; educación sexual integral; movimiento feminista; epistemología feminista; decolonialidad e interseccionalidad; políticas de igualdad; políticas de cuidados; economía feminista.

    Personas en situación de refugio, repatriación; asilo político; desplazamiento o migración forzada; seguimiento de la migración internacional; cartografía de las rutas migratorias internacionales; papel de las organizaciones internacionales en la migración internacional; políticas migratorias; migraciones internas, transfronterizas e interregionales; mujeres, género y migración.

    Ciencia y tecnología; desarrollo de materiales en nuevas tecnologías; desarrollo basado en la información y el conocimiento; medios de comunicación, cultura y comunicación; sociedad del conocimiento y de la información; innovación y uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC); uso de redes sociales; gobierno abierto; cuarta revolución industrial.

    Nuevos enfoques metodológicos para la investigación, el estudio y el abordaje de situaciones y problemas en diversas disciplinas; interdisciplinariedad y transdisciplinariedad.

    Nuestras acciones

    • Desarrollo de proyectos de investigación en ciencias sociales, con enfoque en políticas públicas, democracia, derechos humanos, desigualdades sociales y desarrollo sostenible.
    • Publicación de libros, capítulos de libros y artículos científicos centrados en el análisis de temas estratégicos para la sociedad brasileña y latinoamericana.
    • Elaboración de estudios técnicos y diagnósticos para políticas públicas, en colaboración con organismos gubernamentales y organizaciones internacionales.
    • Participación en redes de investigación y cooperación académica internacional en América Latina y otros países.

    • Desarrollo de proyectos de cooperación técnica con organizaciones internacionales, ministerios y gobiernos estatales y municipales.
    • Establecimiento de convenios y acuerdos de cooperación académica centrados en la investigación, la docencia y el intercambio institucional.
    • Participación en iniciativas regionales latinoamericanas para la generación de conocimiento y la formación en políticas públicas.

    • Ofrecemos programas de posgrado, cursos de especialización y formación a demanda.
    • Impartimos docencia, seminarios y cursos especializados dirigidos a la formación de investigadores, gestores públicos y líderes sociales.
    • Brindamos orientación y tutoría a estudiantes e investigadores en formación, incluyendo la elaboración de tesis, artículos y trabajos académicos.

    • Promoción de seminarios, conferencias, debates públicos y eventos académicos sobre temas de interés público y social.
    • Realización de actividades de divulgación para la difusión del conocimiento, con la participación de movimientos sociales, administradores públicos y la sociedad civil.

    • Organización de publicaciones académicas e informes técnicos con circulación nacional e internacional.
    • Participación en congresos, conferencias y reuniones académicas, presentando resultados de investigación y proyectos.
    • Participación en el debate público sobre políticas sociales, democracia y desarrollo, contribuyendo a la formulación y evaluación de políticas públicas.
    • Producción de materiales audiovisuales y contenido de divulgación científica, ampliando el acceso al conocimiento generado por la institución.

    Equipo de Flacso