Está aberta a chamada para envio de trabalhos resultantes de pesquisas em torno de museus e da educação. Com esta chamada, nos interessa reunir contribuições dedicadas a pensar teoricamente, a partir de diferentes referências e experiências, os temas, conceitos, debates e negociações de sentidos nas relações entre esses campos do conhecimento.
Categoria: Notícia
Parceria visa promover segurança alimentar e protagonismo das mulheres rurais
Programas e políticas ligados à segurança alimentar, acesso à água, cooperativismo e inclusão produtiva, com ênfase no protagonismo das mulheres rurais, serão estimulados e promovidos graças a um acordo firmado nesta terça-feira (9) entre a Flacso Brasil, o Instituto Interamericano de Cooperação para a Agricultura (IICA), o Ministério do Desenvolvimento Social (MDS).
Nota Pública – Museu Nacional
No ano de celebração de seus 200 anos, o Museu Nacional sofre a tragédia de um incêndio irreparável. O Brasil e o mundo perdem um patrimônio de valor inestimável para a história, memória e pesquisa.
“Não se trata de aumentar a participação das mulheres rurais, mas de empoderá-las”
A socióloga Miriam Abramovay, coordenadora da Área de Juventude e Políticas Públicas da Flacso Brasil participou de conferência no Instituto Interamericano de Cooperação para a Agricultura (IICA), em San José, na Costa Rica.
Estudo da Flacso é subsídio para projeto que obriga escolas a combater bullying
O Senado aprovou no último dia 17, projeto de lei que inclui entre as atribuições das escolas a promoção da cultura da paz e medidas de conscientização, prevenção e combate a diversos tipos de violência, como o bullying. Dados do “Diagnóstico Participativo das Violências nas Escolas”, estudo da Flacso Brasil realizado pela coordenadora da Área […]
Juventudes na escola, sentidos e buscas: Por que frequentam?
Com o objetivo de conhecer a escola a partir dos jovens, a pesquisa “Juventudes na escola, sentidos e buscas: Por que frequentam?” revelou alguns mitos comuns sobre jovens e a escola: 1º mito: Eles não querem estudar, 2º mito: Alunos não valorizam o professor e 3º mito: A escola ideal é a que tem sala de aula tecnológica. Foram ouvidos mais 8 mil estudantes na faixa de 15 a 29 anos, o estudo foi realizado com o apoio da Flacso-Brasil, Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) e do Ministério da Educação (MEC).
Especialização e curso internacional em políticas e justiça de gênero
Até 18 de março estarão abertas as inscrições para a Especialização e o Curso Internacional em Políticas e Justiça de Gênero modalidade virtual. As aulas acontecerão entre abril de 2018 a março de 2019 na modalidade virtual. O objetivo geral é oferecer um espaço integral de formação teórica e prática para analisar as situações de desigualdades estruturais e específicas de gênero com base nas disposições contidas no ordenamento internacional dos direitos humanos das mulheres e estudar sua abordagem a partir das políticas públicas. A promoção é do Clacso e da Flacso Brasil com apoio da Agência Sueca para el Desarollo Internacional e OEA.
Nota de reconhecimento ao Professor Theotonio dos Santos
A Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (Flacso), sede Brasil, manifesta por meio desta nota o mais profundo reconhecimento da importante contribuição de nosso grande mestre Theotonio dos Santos em defesa da educação pública e da democracia brasileira, bem como, para o continente latino-americano. Sua vida e obra marcam grandes reflexões e mudanças na Educação brasileira e da nossa Região e contribuem de igual forma no contexto mundial. Reconhecemos ainda, seu papel fundamental para o desenvolvimento de um pensamento crítico e inovador no campo educacional
Relatório sobre desigualdades no país quer “enxergar os que estão no fim da fila”
Faces da desigualdade no Brasil. Um olhar sobre os que ficam para trás propõe uma reflexão a partir da compreensão das desigualdades durante o período 2002-2015 como fenômeno multidimensional e relacional, para além de abordagens recorrentemente como a renda monetária.
Tragédia em Goiânia e as violências cotidianas das escolas
Partindo do fato ocorrido recentemente em Goiânia, onde um estudante matou dois colegas em sala de aula, Miriam Abramovay, coordenadora da área de Políticas Públicas e Juventude da Flacso Brasil reflete sobre as situações de conflitos nas escolas e alerta sobre as violências cotidianas que passam despercebidas.