Esta propuesta de investigación tiene como motivación y referencia teórica los resultados de la investigación obtenidos en la realización del trabajo «Trayectorias/prácticas juveniles en tiempos de pandemia de Covid-19», convocado […]
Este proyecto pertenece a los siguientes programas: Estudios y políticas sobre juventudes, educaciónn y género: violencias y resistencias Considerando la importancia de análisis que expliquen las macrosituaciones que involucran la […]
Con el objetivo de ampliar la equidad en la educación, especialmente para las poblaciones tradicionales de la Amazonía brasileña, Porticus Latinoamérica, la Campaña Nacional por el Derecho a la Educación, […]
Coordinación: Gustavo Fischman Procura analizar el impacto y el alcance de la investigación latinoamericana, contribuyendo a mejorar la calidad de las fuentes de datos que permiten el acceso al conocimiento […]
El Proyecto hace un balance de una década que ya puede considerarse una de las más importantes de la historia brasileña, aún más porque sucede a transformaciones regresivas de décadas […]
Este proyecto pertenece a los siguientes programas: Ciudadanía, participacion social y políticas públicas Coordinación: Emir Sader Financiamiento: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) El proyecto buscó hacer […]
Este proyecto pertenece a los siguientes programas: Colegio Latinoameric de Estudios Mundiales Coordinación: Rebecca Lemos Igreja Financiamiento: Universidade de Brasília Instituciones associadas: Universidade de Brasília The objective is to outline […]
Este proyecto pertenece a los siguientes programas: Colegio Latinoameric de Estudios Mundiales Coordinación: Rebecca Lemos Igreja Financiamiento: Programa de Iniciación Científica de la Universidad de Brasília Instituiciones associadas: Law & […]
Este proyecto pertenece a los siguientes programas: Estudos e políticas sobre juventudes, educação e gênero: violências e resistências Coordenación: Miriam Abramovay Instituciones associadas: Viração Educomunicação e Semect Niterói Programa socioemocional a […]