Aconteceu, entre os dias 20 e 24 de março, a terceira edição do Fórum Mundial de Direitos Humanos. O evento foi realizado em Buenos Aires, na Argentina, e organizado pelo Centro Internacional de Promoción de los Derechos Humanos (CIPDH) da UNESCO e a Presidencia de la Nación (Argentina). O Fórum é o maior encontro global sobre Direitos Humanos e buscou discutir os principais avanços e desafios focados no respeito às diferenças, na participação social, na redução das desigualdades, na promoção da equidade e da inclusão social.

A coordenadora e ex-Secretária Nacional da Secretaria de Direitos Humanos do Brasil, Salete Valesan, participou da mesa temática “caminho e historia del Foro Mundial de Derechos Humanos”. Em seguida, Kathia Dudyk, coordenou a mesa “seguridade ciudadana, violencia y derechos humanos”.

No último dia, a conferência de encerramento do Fórum contou com a participação do argentino Adolfo Perez Esquivel – Nobel da Paz (1980). Na oportunidade, foram apresentados os países que receberão as próximas edições do Fórum. Em 2024, o IV Fórum acontecerá na Colômbia. A coordenadora Salete Valesan representou o Brasil durante a discussão e anunciou a vinda do evento para o país em 2025. “Estamos reiniciando a dinâmica no Sul, para que não tenhamos nenhum espaço sem possibilidade de luta viva pelos direitos humanos todos os anos”, disse Valesan ao anunciar o Brasil como país anfitrião da quinta edição do Fórum Mundial de Direitos Humanos. Por fim, o representante do Marrocos apresentou o continente africano como palco para a sexta edição do evento.

Na manhã do dia 08/03, a Diretora da Flacso Brasil, Rita Potyguara, participou da solenidade de entrega do Diploma Bertha Lutz 2023 do Senado Federal, em Brasília, no Distrito Federal. A premiação e reconhecimento de atuação de mulheres na sociedade faz alusão ao Dia Internacional das Mulheres, comemorado hoje.

Na oportunidade, Clara Potiguara –  também conhecida como Clara Felipa Camarão –, liderança indígena do século XVII, foi homenageada (in memoriam) com diploma pelo reconhecimento da atuação ainda no período colonial. Rita Potyguara, pertencente ao mesmo povo de Clara Felipa, foi convidada para receber o título em referência à liderança que lutou pela participação da expulsão dos franceses no Maranhão e ainda liderou, em Pernambuco, um grupo de guerreiras na batalha de Tejucupapo e na Batalha dos Guararapes.

“A nossa tarefa, sobretudo de mulheres indígenas, é reflorestar mentes e corações; e nossa atuação maior – além da defesa do nosso território – é lutar por um mundo sem males, para todos nós, pessoas e seres que habitam o mundo”, finalizou a representante da Flacso no Brasil.

PARTICIPANTES:
Prof. Dr. Julio Barboza Chiquetto
Pesquisador de pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Sustentabilidade da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (USP). Professor-investigador no Colégio Latino-americano de Estudos Mundiais da FLACSO/Brasil e docente no Centro Universitário Ítalo-Brasileiro. Doutor em Geografia Física pela USP. Colaborações de pesquisa e ensino com a Universidade de Chiapas, México, com a Universidade Americana do Mediterrâneo e a Universidade de Münster, Alemanha.

Prof. Dra. Debora Sotto
Doutora em Direito Urbanístico pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Mestre em Direito do Estado – Direito Tributário pela PUC-SP. Mestre Profissional em Direito Internacional do Meio Ambiente pela Universidade de Limoges. Pós-Doutorado pela USP. Professora-investigadora no Colégio Latino-americano de Estudos Mundiais da Flacso Brasil. Bacharel em Direito pela USP. Procuradora do Município de São Paulo.

Este lunes 20 de febrero, la Secretaría General de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso) publicó la revista en edición especial titulada: China-FLACSO, que recoge las reflexiones de distinguidas autoridades políticas y académicas sobre la participación de la República Popular China como Observador de FLACSO.

Con esta publicación, se reafirma la posición estratégica de Flacso como un espacio de diálogo y colaboración entre gobiernos, organizaciones académicas y agencias de cooperación de China con América Latina y el Caribe para el avance de las ciencias sociales.

La revista recopila seis artículos que analizan el avance de las relaciones sino-latinoamericanas y caribeñas a través de la diplomacia académica, y dan prueba del éxito de esta alianza de cooperación y amistad:

1. Prólogo por S.E. Wang Yi. Miembro del Buró Político del Comité Central del Partido Comunista de China y Consejero de Estado de la República Popular China
2. FLACSO-China: un foro de diálogo para la cooperación académica y la diplomacia del conocimientopor la Sra. Josette Altmann-Borbón, Secretaria General de FLACSO
3. Nueva Marcha de China, Nuevo futuro para China y América Latina y el Caribe por el Sr. Xie Feng. Viceministro de Relaciones Exteriores de la República Popular China
4. China y América Latina: cooperación para el desarrollo y aprendizaje mutuo por el Sr. José María Figueres Presidente de Costa Rica (1994-1998)
5. China-FLACSO: fértil tierra de amistad sino-latinoamericana por el ExcelentísimoTang Heng Embajador de la República Popular China en Costa Rica
6. Mirando a China desde América Latina y el Caribe por el Sr.Sergio Rivero Director de la Cátedra China Contemporánea de FLACSO.

Puede acceder a la versión digital de la revista en el siguiente enlace: https://flacso.org/node/476

La República Popular China fue admitida como Observador el 24 de junio de 2022, en el marco de la XXIV Asamblea General de la FLACSO, realizada en Quito, Ecuador.

Aconteceu, na última terça (14/02), a 311ª Assembleia Ordinária do Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda). A solenidade foi realizada no Edifício Parque Cidade Corporate, em Brasília, para posse dos novos integrantes do Conanda durante o biênio 2023-24. O evento contou com a participação de crianças, adolescentes, sociedade civil, representantes do Governo e parlamentares. A Diretora da Flacso Brasil, Rita Potyguara, além de coordenadores e equipe dos programas Cidadania, Participação Social e Políticas Públicas; e Desigualdades, Direitos e Governanças também estiveram presentes na solenidade.

 

“Estamos vivendo um novo momento no Brasil que tem o dever com a democracia. Temos o compromisso de defender todas as crianças e adolescentes e priorizar os setores mais vulneráveis”, realçou Ariel de Castro Alves, Secretário Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente e conselheiro do Conanda. 

Ariel alertou que é preciso pensar políticas específicas para crianças e adolescentes em serviço de acolhimento, em situação de rua, vítimas de violências e violações, em medidas socioeducativas, em exploração do trabalho, LGBTQIAPN+, negras, quilombolas, ciganas e indígenas. 

“Vocês existem, são valiosos e são prioridades para nós”, finalizou o Conselheiro ao lembrar as palavras do Ministro Silvio de Almeida e destacar as políticas prioritárias e específicas para os grupos sociais com os quais o Conanda dialoga.  

Na manhã de ontem (08/02), a Diretora Rita Potyguara recebeu na Sede da Flacso Brasil a visita do Ministro Chefe da Missão Adjunto da Embaixada da Suíça no Brasil, Pierre-Yves Morier, para conhecer o trabalho da Flacso e discutir possíveis formas de trabalho de interesse comum.

 

A Diretora também reforçou a sua intenção em expandir e fortalecer o trabalho da Flacso Brasil nas regiões Norte e Nordeste para ampliar a rede de cooperação da Organização numa perspectiva de cooperação solidária. “Precisamos escutar para compreender as necessidades da região e criar redes”, disse Rita Potiguara ao tratar da metodologia de parceria com a qual a Flacso Brasil pretende trabalhar para chegar em outras localidades e contribuir cada vez mais para a formação nas áreas das Ciências Sociais no país.

Foi publicado hoje (22/12) o relatório do Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena (FNEEI). Na sexta edição do evento, que aconteceu entre novembro e dezembro em Brasília, a Flacso Brasil atuou em conjunto com lideranças indígenas para sistematizar documento que avalia e propõe ações para a Educação Escolar Indígena no Brasil. O documento foi organizado pela equipe do Programa Cidadania, Participação Social e Políticas Públicas sob a Coordenação Geral do VI FNEEI.

No material, as lideranças indígenas apontam uma agenda de diálogo sobre as propostas prioritárias para a Educação Escolar Indígena; realizam um diagnóstico da área; apresenta estratégias para atuação conjunta; e, por fim, demonstram o compromisso do Movimento Indígena Brasileiro para a Educação Escolar Indígena.

Acesse o documento em: Relatório Final do VI FNEEI

 

 

 

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