Realización: Centro de Estudios Sociales (CES), Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO Brasil).
Modalidad:
 Virtual
Créditos: 52 créditos
Horas/cátedra: 480 horas
Duración: abril de 2021 a marzo de 2022
Resolución CD 2020.01/04

La acreditación y certificación de la Especialización y del Curso Internacional será realizada por el Centro de Estudios Sociales (CES), por el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO Brasil).

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COORDINACIÓN GENERAL:
Boaventura de Sousa Santos (Centro de Estudios Sociales, Universidad de Coimbra, Portugal)

COORDINACIÓN ACADÉMICA:
Karina Bidaseca (CLACSO, Universidad Nacional de San Martín y Universidad de Buenos Aires, Argentina) y María Paula Meneses (Universidad de Coimbra, Portugal)

COMITÉ ACADÉMICO:
Salete Valesan Camba (FLACSO, Brasil)
Boaventura de Sousa Santos (Universidad de Coimbra, Portugal)
Karina Bidaseca (CLACSO, UNSAM y UBA, Argentina)
María Paula Meneses (Universidad de Coimbra, Portugal)

Vivimos tiempos turbulentos y complejos. Las Epistemologías del Sur, planteadas por Boaventura de Sousa Santos, proponen la expansión de la imaginación política más allá del agotamiento intelectual y político del Norte global. Este agotamiento se traduce en la incapacidad de enfrentar los desafíos de este siglo, y en las amenazas a la democracia, derecho, a la dignidad humana. El sur global, el Sur que vamos a tratar en este curso, es una metáfora del sufrimiento humano causado por las grandes formas de opresión - el capitalismo, el colonialismo y el patriarcado - y las varias formas de lucha y resistencia a esas formas de opresión. En este sentido, las Epistemologías del Sur intentan ampliar las posibilidades de repensar el mundo a partir de saberes y prácticas del Sur Global, desafiando los intentos de epistemicidio, linguicidio o subalternización epistémica. En este escenario, las Epistemologías del Sur aportan instrumentos teóricos y metodológicos que permiten desarrollar un diagnóstico crítico del presente que tiene como su elemento constitutivo la posibilidad de reconstruir, formular y legitimar alternativas para una sociedad más justa y libre.
 
La Especialización y el Curso Internacional se basan en tres ejes fundamentales en base a las Epistemologías del Sur:
 
1.    Que la interpretación del mundo supera la interpretación eurocéntrica del mismo;
2.    Que no es posible que haya justicia social global sin justicia cognitiva global;
3.    Que las transformaciones emancipadoras producidas en el mundo no se pueden ceñir a gramáticas y guiones desarrollados por la teoría crítica centrada en el Norte global; al revés, las Epistemologías del Sur reivindican una diversidad de saberes que sustentan las luchas sociales que importa (re)conocer y valorar.
 
Este espacio de formación, centrado en la promoción de diálogos interdisciplinares Sur-Sur busca registrar e interpretar los saberes que sustentan las luchas sociales en nuestros tiempos y en nuestras sociedades. Y estos saberes no son únicamente académicos; son saberes de artistas, de campesinos, de activistas, entre muchos otros. En paralelo, el objetivo es estudiar el Sur Global en toda su diversidad, un Sur que metafóricamente traduce un amplio campo de innovación económica, social, cultural y política de creciente diversidad, en el cual los diálogos entre saberes traducen las condiciones de la pluriversalidad.
La Especialización y el Curso Internacional en Epistemologías del Sur están dirigidos a estudiantes universitarios de grado y posgrado; docentes de todos los niveles; activistas y militantes de movimientos sociales, organizaciones y partidos políticos; integrantes de la sociedad civil; periodistas, comunicadores y trabajadores de prensa; integrantes y gestores/as de organizaciones no gubernamentales y profesionales interesada/os en temas sociales y políticos que caracterizan la diversidad del Sur global.
    BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS Universidad de Coimbra, Portugal
    MARÍA PAULA MENESES Universidad Eduardo Mondlane, Mozambique y Universidad de Coimbra, Portugal
    KARINA BIDASECA Universidad Nacional de San Martín y Universidad de Buenos Aires, Argentina
    CARLA BRAGA Universidad Eduardo Mondlane, Mozambique
    GLADYS TZUL TZUL Instituto Amaq', Guatemala
    IVANI FERREIRA DE FARIA Universidade Federal do Amazonas, Brasil
    JOÃO ARRISCADO NUNES Centro de Estudios Sociales de la Universidad de Coimbra, Portugal
    IOLANDA VASILE Centro de Estudos Sociales, Universidad de Coimbra, Portugal
    JORGE RAMOS TOLOSA Universidad de Valencia, España
    LEONARDO AVRITZER Universidade de Minas Gerais, Brasil
    NILMA GOMES Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil
    MARIO RUFER Universidad Autónoma Metropolitana, México
    MARISA GONÇALVES Centro de Estudios Sociales, Universidad de Coimbra, Portugal
    MARTA SIERRA Kenyon College, Estados Unidos
    ROSALVA AÍDA HERNÁNDEZ Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, México
    SUSANA DE NORONHA Centro de Estudios Sociales, Universidad de Coimbra, Portugal
    MAURA BRIGHENTI Universidad Nacional de San Martín, Argentina
    VERONICA YUQUILEMA (Universidad de Coimbra, Portugal)
    ANTONIO ORTEGA SANTOS Universidad de Granada, España
El Curso Internacional tendrá una duración anual y requiere para su acreditación la participación en foros de discusión y la realización de un trabajo final.
 
La Especialización tendrá una duración anual y requiere para su acreditación además de la realización y aprobación del Curso Internacional;  la acreditación de 2 seminarios virtuales electivos de la oferta curricular; un taller metodológico y un trabajo final de especialización.
 
La Especialización y el Curso Internacional de Epistemologías del Sur se desarrollarán entre abril de 2021 y marzo de 2022.
 
Los seminarios virtuales y las clases del Curso Internacional serán ofrecidos indistintamente en español o portugués. Estas dos lenguas son las usadas por los/las profesoras y tutores/as pero eso no significa que los/las profesoras tienen esas lenguas como lenguas maternas.
 
La bibliografía va a ser ofrecida en las lenguas oficiales del curso – español y/o portugués-, según su disponibilidad. Las intervenciones de las/os estudiantes en los foros de debate también deberán ser en las dichas lenguas. El trabajo monográfico final podrá ser entregado en portugués o en español.
 
Las y los estudiantes de la Especialización y del Curso Internacional dispondrán del apoyo de tutores/as académicos que acompañarán el cursado de los seminarios virtuales y orientarán la realización de los trabajos finales.
 
El Curso Internacional busca también construir una biblioteca y una cartografía de movimientos sociales, donde otras voces y saberes encuentren espacio y visibilidad, desafiando los intentos de epistemicidio y subalternización epistemológica.
Los seminarios virtuales serán ofrecidos indistintamente en español, portugués e inglés. Del mismo modo, la bibliografía podrá ser ofrecida en las tres lenguas oficiales del curso. Las intervenciones de las/os estudiantes en los foros de debate también podrán ser en dichas lenguas. El trabajo monográfico final podrá ser en español, en portugués o en inglés.
 
CURSO INTERNACIONAL
 
Las Epistemologías del Sur y los saberes nacidos en las luchas sociales
 
Este curso internacional sobre las Epistemologías del Sur, término acuñado por Boaventura de Sousa Santos, tiene como objetivo presentar y debatir conocimientos producidos en el Sur, base de reflexión para la transformación social en los tiempos actuales. O sea, con el estudio de diversas posibilidades develadas tras las Epistemologías del Sur, este curso tiene como objetivo teórico y metodológico la superación del característico modelo de pensamiento moderno eurocéntrico, a saber, el pensamiento abismal.
 
Conocer desde el Sur y con el Sur requiere una orientación política y epistémica distinta. El Sur global, tópico central de este curso, busca reconocer y validar el conocimiento producido desde las y los oprimidos, por mujeres y hombres que han sufrido y sufren la injusticia, la opresión, la dominación, la exclusión, causada por el capitalismo, el colonialismo y el patriarcado. Las Epistemologías del Sur, como metáfora de la exclusión, del silenciamiento y de la destrucción de pueblos y saberes, buscan dar cuerpo a los saberes y experiencias del Sur global, a partir de supuestos metodológicos y reflexivos en diálogo, en contraposición con cualquier propuesta etnocéntrica.
 
Los profesores y profesoras del curso intentarán problematizar, desde distintos lugares geopolíticos y epistémicos las condiciones para un diálogo horizontal entre conocimientos, para las ecologías de saberes. Estos diálogos, y las enseñanzas que contienen, reflejan las innovaciones que acontecen en países y regiones del Sur global. Esta apuesta exigente presupone disponibilidad para el reconocimiento mutuo, una comprensión intercultural, una convergencia política e ideológica, un respeto por la identidad y una celebración de la diversidad, como condiciones para un diálogo más democrático en el Sur global.
 
Construir conocimiento desde las Epistemologías del Sur requiere otras metodologías de trabajo. Aprender desde el propio Sur, en su diversidad, significa ir más allá del saber académico convencional. Construir diálogos entre diferentes saberes y luchas busca dar visibilidad a los pueblos y grupos sociales cuyas prácticas se construyen a partir de esos conocimientos. Sólo así será posible desarrollar narrativas alternativas que cuestionan la imposibilidad de pensar la diferencia (sexual, étnica, racial, clase, casta, religiosa, etc.) con la igualdad, la íntima conexión entre lo local y lo global, proyectos de otras economías, y de otras sociedades políticas. En la segunda parte del curso se propone  mapear, presentar y discutir una variedad de metodologías de trabajo ancladas en el cuerpo de saberes desarrolladas a partir de las perspectivas de las Epistemologías del Sur, privilegiando la ecología de saberes y las posibilidades de traducción intercultural entre saberes nacidos en las luchas.
 
Equipo Docente del Curso Internacional
 
·         Boaventura de Sousa Santos (Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, Portugal)
·         Carla Braga (Universidade Eduardo Mondlane, Mozambique)
·         Gladys Tzul Tzul (Instituto Amaq', Guatemala)
·         Ivani Ferreira de Faria (Universidade Federal do Amazonas, Brasil)
·         Jorge Ramos Tolosa (Universidade de Valência, España)
·         Karina Bidaseca (Universidad Nacional de San Martín y Universidad de Buenos Aires, Argentina)
·         Leonardo Avritzer (Universidade de Minas Gerais, Brasil)
·         João Arriscado Nunes (Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, Portugal)
·         Verónica Yuquilema (Universidad de Coimbra, Portugal)
·         Mario Rufer (Universidad Autónoma Metropolitana, México)
·         Nilma Gomes (Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil)
·         Rosalva Aída Hernández (Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, México)
 
Taller de apoyo a la elaboración del trabajo final
 
Seminarios Optativos:
 
Primer semestre
 
Desafiando las fronteras: migraciones, colonialidad y resistências desde los sures
 
Resumen: El seminario propone un recorrido entre algunas teorías contemporáneas sobre las migraciones y sus lecturas desde América Latina, así como en torno a lugares materiales y simbólicos de la historia moderna-colonial y de la actualidad, como el mar Mediterráneo y los circuitos diasporicos internos a África y de África hacia América Latina. Se profundizarán categorías como la de interseccionalidad y de inclusión diferencial, las políticas migratorias contemporáneas, los conflictos y las experiencias de luchas en torno a las fronteras.
 
Coordinación: Karina Bidaseca (Universidad Nacional de San Martín, Universidad de Buenos Aires) y Maura Brighenti  (Universidad Nacional de San Martín).
 
Prof. Invitados: Sandro Mezzadra (Universidad de Bologna, Italia) y Ángeles Castaño Madroñal (Universidad de Sevilla, España).
 
Escritos sobre el cuerpo: estética feminista situada y decolonialidad del poder
 
Resumen: El objetivo de este curso es discutir el modo en que la colonialidad del poder se inscribe en cuerpos marcados por género y clase social. La colonialidad es una herida abierta que se plasma en los cuerpos como una marca indisoluble. Nuestra propuesta es que una estética situada y liberadora como la que practican las artistas consideradas aquí permite romper con el legado de victimización y violencia. En este curso ponemos en diálogo este paradigma con otras escrituras que también plantean una reflexión sobre la importancia de una estética situada y liberadora. La mayor contribución del curso es exponer a les estudiantes a una amplia red de teóricos que construyen diferentes interpretaciones de un pensamiento situado sobre la colonialidad del poder. En base a esto, los estudiantes revisarán teorías críticas sobre la estética decolonial y como se aplica a las siguientes artistas: Ana Mendieta, Zanele Muholi, Regina José Galindo, Shirin Neshat, Fatima Mernissi, Teresa Margolles, Adriana Varejao, Joyce Kozlof, Mona Hatoum, entre otras.
 
Coordinación: Marta Sierra (Kenyon College) y Karina Bidaseca (Universidad Nacional de San Martín, Universidad de Buenos Aires).
 
Pandemia e Sociedade: resistência(s)
 
Resumen: Este seminário estrutura-se em torno da temática da Pandemia, das muitas representações e dos diversos conhecimentos, práticas e vozes que emergem do Sul geográfico, geopolítico e epistémico enquanto respostas à mesma, criando alternativa(s) e resistência(s), buscando um saber mais farto, horizontal e heterogéneo. As expressões narrativas e criativas de investigadores/as, ativistas, cidadãos/ãs, pacientes, terapeutas e cuidadores/as, as suas reivindicações e estratégias de luta, são o ponto de partida, algo que liga a equipa docente nas suas diferentes reflexões. As abordagens teóricas e empíricas serão apresentadas por docentes/investigadoras/es da América do Sul, África e Europa do Sul, com linhas de trabalho articuladas com as estratégias de ação que partem de outros conhecimentos, onde a ciência é apenas um dos muitos saberes em diálogo. Ligando a pandemia às restantes esferas da existência, este seminário ambiciona repensar a saúde e a COVID-19, abrindo a reflexão com o entrecruzamento de conhecimentos incorporados, científicos e criativos, aprendendo com a academia, o ativismo, a imaginação e a experiência vivida. Nos seus três meses de duração, o seminário online terá 12 aulas, sendo a primeira e última (de abertura e encerramento) apresentadas pela coordenação.
 
Coordinación: Susana de Noronha y João Arriscado Nunes (Centro de Estudos Sociai, Universidade de Coimbra, Portugal)
 
Segundo semestre
 
Epistemologías socioambientales. Narrativas para las reexistencias em el sur global
 
Resumen: Con la mirada atenta a las formas de construcción de saberes y haceres bioculturales en los territorios del Sur Global, el semanario se propone analizar las diversas respuestas ante las amenazas globales, el colapso civilizatorio y las formas de luchas en los territorios por la defensa del derecho a la vida. Ubicando el estudio en el impacto de la modernidad capitalista y los proyectos de colonialidad socioterritorial de matriz histórica se buscará construir diálogos en torno a las nuevas perspectivas de investigación decolonial que narran las prácticas de construcción de conocimiento desde los sures. Coordinación: Antonio Ortega (South Training Network Action of Decoloniality)
 
Artes, Ativismos e Memórias: os arquivos das histórias dos povos
 
Resumen: Em muitas sociedades do Sul global, profundamente marcadas pela relação colonial, o conhecimento sobre a sua história é construído sobre pressupostos, metodologias e fontes que perpetuam a manutenção de perspetivas eurocêntricas. Esta é uma herança colonial que se pretende substituir por uma agenda de produção de conhecimentos plurais e traduções interculturais, partindo de um olhar analítico sobre as histórias orais, coletivas e pessoais, a partir das artes e dos espaços de criatividade. O seminário apresenta pesquisas realizadas em vários contextos sociais e políticos, refletindo sobre como a educação das novas gerações sobre as histórias e lutas por justiça social têm encontrado nas expressões culturais e artísticas como o cinema, a literatura, o teatro, a música, artes plásticas, narrativas orais, as artes de rua, meios privilegiados para comunicar, produzir conhecimentos sobre essas histórias e as suas identidades culturais.
 
Coordinación: Marisa Ramos Gonçalves (CES - Centro de Estudos Sociais, Universidade de Coimbra), Maria Paula Meneses (CES - Centro de Estudos Sociais, Universidade de Coimbra) y Iolanda Vasile (CES - Centro de Estudos Sociais, Universidade de Coimbra)
CM Plenos: Si usted pertenece a un Centro Miembro Pleno CLACSO.
 
CM Asociados: Si usted pertenece a un Centro Asociado CLACSO.
 
Sin vínculo: Si usted NO posee alguno de estos vínculos con CLACSO.
 
ESPECIALIZACIÓN
 
  Un pago Descuento pagando antes del 22/03   Pago en 3 cuotas
CM Plenos USD 500 USD 400 USD 660 (3 x USD 220)
CM Asociados USD 600 USD 500 USD 870 (3 x USD 290)
Sin vínculo USD 800 USD 550 USD 1080 (3 x USD 360)
 
  CURSO INTERNACIONAL  
 
  Un pago Descuento pagando antes del 22/03   Pago en 3 cuotas
CM Plenos USD 500 USD 400 USD 660 (3 x USD 220)
CM Asociados USD 600 USD 500 USD 870 (3 x USD 290)
Sin vínculo USD 800 USD 550 USD 1080 (3 x USD 360)
 
En todos los casos, el pago podrá ser realizado con tarjeta de crédito, depósito o transferencia bancaria.
La acreditación y certificación de la Especialización y del Curso Internacional será realizada por el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO Brasil)
Quem pode participar da Especialização e do Curso Internacional?
 
A Especialização e o Curso Internacional são destinados a estudantes universitários de graduação e de pós-graduação; professores de todos os níveis; ativistas e militantes de organizações sindicais, movimentos sociais e partidos políticos; funcionários públicos e agentes da área jurídica, jornalistas, comunicadores e assessores de imprensa; membros e dirigentes de organizações não governamentais e profissionais interessados no assunto.
 
O que devo fazer para me inscrever?
 
Para participar é necessário que você se inscreva pela web.
 
As inscrições estarão abertas entre
 
Como confirmar se estou inscrito/a?
 
Ao finalizar o processo de cadastro você receberá uma confirmação por e-mail.
 
O que acontece se eu não cursar, não concluir ou for reprovado/a nos Seminários Eletivos e obrigatórios exigidos pela Especialização?
 
No caso de não ser concluída alguma das instâncias de formação obrigatórias, em todos os casos, deverá ser pago um valor adicional para recuperação do referido crédito.
 
Caso o aluno decida não fazer a Especialização ou o Curso Internacional antes do seu início formal, ele poderá solicitar o reembolso da taxa de inscrição. O Clacso ficará com o equivalente a 10% das despesas administrativas.
 
Critérios excepcionais: em casos excepcionais e nos primeiros dois meses de início da Especialização, o aluno poderá solicitar a saída da turma e retomá-la no ano seguinte. Em todos os casos, os motivos que justificam o pedido devem ser apresentados por escrito. Dois meses após o início do curso, não será mais possível solicitar esse procedimento.
 
O que acontece se eu tiver que abandonar o curso?
 
Caso o aluno decida não fazer o Curso Internacional ou a Especialização antes de seu início formal, ele poderá solicitar o reembolso da taxa de inscrição. O Clacso ficará com o equivalente a 10% das despesas administrativas. Após o início, nenhum reembolso será feito.
 
Quando as aulas começam e quando terminam?
 
As aulas terão início a partir de abril de 2021 e serão concluídas em março de 2022.
 
Como poderei acessar as aulas?
 
Todos os inscritos receberão as instruções necessárias para acessar as aulas, a bibliografia e os fóruns de discussão por meio do Espaço de Formação Virtual do Clacso.
 
Como poderei utilizar o Espaço de Formação Virtual?
 
O acesso e a navegação pelo Espaço de Formação Virtual acontecem de maneira simples e clara. De qualquer forma, uma equipe de apoio técnico e acadêmico estará sempre à disposição.
 
O que devo fazer para obter o título da Especialização?
 
Deve credenciar o Curso Internacional, dois Seminários Virtuais eletivos, a oficina de apoio à realização do trabalho final e realizar o trabalho final.
 
Como será a avaliação da Especialização?
 
Para obter o título da Especialização, você deve concluir um trabalho monográfico final. A oficina de apoio à realização do trabalho final é obrigatória e vai ajudá-lo nesse processo.
 
O que devo fazer para obter o título do Curso Internacional?
 
Você deve participar das aulas e atividades propostas pelos professores e fazer o trabalho monográfico final.
 
Vou receber um certificado por ter concluído a Especialização ou o Curso Internacional?
 
Sim, a Especialização e o Curso Internacional são certificados pela Flacso Brasil e pelo Clacso.
 
A especialização tem carga horária total de 360 horas e o curso internacional 90 horas.
 
O envio do certificado de conclusão será feito de forma digital e é totalmente gratuito. O mesmo, em formato físico, pode ser obtido gratuitamente na sede do Clacso, em Buenos Aires, ou nas sedes da Flacso no Brasil (Brasília, Rio de Janeiro ou São Paulo).
 
O diploma internacional de Especialista é emitido pela Secretaria-Geral da Flacso, localizada na Costa Rica. Os valores e procedimentos para emissão e envio do diploma internacional podem ser consultados na página da Flacso Brasil: versão em português e versão em espanhol.
 
Posso legalizar ou validar a Especialização?
 
A Especialização e o Curso Internacional são credenciados pela Flacso Brasil e pelo Clacso.
 
Qual é o custo da Especialização?
 
Veja a tabela de preços e modalidades, disponível na página da especialização.

Cualquier otra consulta puede contactarse a epistemologias6@clacso.edu.ar

O enviar un WhatsApp al +5491138801388

Para descuentos por grupos e instituciones puedes contactarte a descuentosinstitucionales@clacso.edu.ar

Más especializaciones y cursos internacionales