Realización: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO Brasil).
Modalidad:
Virtual
Créditos: 52 créditos
Horas/cátedra: 480 horas
Duración: abril de 2021 a marzo de 2022
Resolución CD 2016.02/03

La acreditación y certificación de la Especialización y del Curso Internacional será realizada por el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO Brasil).

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Coordinación General: Pablo Gentili (Universidad del Estado de Río de Janeiro, Brasil)

Coordinación Académica: Florencia Stubrin (FLACSO Brasil)

Comité Académico: Pablo Gentili (UERJ y FLACSO, Brasil) | Florencia Stubrin (FLACSO, Brasil) | Nicolás Arata (CLACSO y Universidad de Buenos Aires, Argentina)

El problema de la desigualdad retornó como pauta relevante en los contextos regional y global. Los últimos datos publicados por OXFAM indican que el 1% más rico de la población mundial posee más riqueza que el resto del planeta y que tan sólo 8 hombres concentran la misma riqueza que 3.600 millones de personas, esto es, la mitad más pobre de la humanidad.
 
Esta situación tenderá a agravarse dado que las previsiones sugieren que, durante los próximos 20 años, 500 personas legarán 2,1 billones de dólares a sus herederos, una suma que supera el PIB de la India, un país con una población de 1.300 millones de personas.
 
El estudio del Panorama Social de América Latina de la Comisión Económica para América Latina alerta sobre una desaceleración en la tendencia de disminución progresiva de la pobreza experimentada en la primera década del siglo XXI. Las cifras citadas en el informe indican una tasa de pobreza del 28,2% como promedio regional y una tasa de indigencia del 11,8%. Sin embargo, revela el informe, el número de personas pobres creció en 2014, alcanzando a 168 millones, de las cuales 70 millones se encontraban en situación de indigencia.
 
Este panorama recoloca la discusión en torno a una Agenda para la Igualdad en el centro del debate político, constatando por un lado, que la región es interdependiente del resto de las economías y que el crítico escenario es en buena medida una consecuencia de las crisis desencadenadas en las economías financieras de Occidente, principalmente en Europa y Estados Unidos a partir de 2008, así como de la desaceleración del crecimiento de China y otras economías emergentes. Efectivamente, la situación impactó en América Latina, desequilibrando las balanzas comerciales, la productividad y la capacidad para generar ingresos. Un proceso que afecta de manera más dramática, como suele ocurrir en estos casos, a los sectores sociales más vulnerables.
 
Por su parte, profundas crisis políticas afectan a buena parte de los países latinoamericanos que han experimentado a lo largo de la última década procesos de ampliación de los derechos de grandes sectores de la población. En estos contextos, los proyectos de transformación política y social están siendo amenazados.
 
¿Cuáles son los desafíos que los gobiernos enfrentan en el contexto social y económico actual? ¿Cuáles son las respuestas que éstos ofrecen a través de la implementación de políticas públicas? ¿Cuáles son las estrategias de intervención política capaces de combatir y superar las mencionadas condiciones de desigualdad para avanzar hacia sociedades más democráticas, justas e igualitarias? Estos son algunos de los interrogantes que intentaremos responder a lo largo del curso.
La Especialización y el Curso Internacional se proponen aportar herramientas de análisis, investigación e intervención institucional en diversos campos de las políticas públicas contribuyendo a la promoción de estrategias de inclusión, a la afirmación de los derechos humanos y al fortalecimiento de la ciudadanía. Se abordarán los desafíos de la actual coyuntura política para la promoción de la igualdad y la justicia social en América Latina desde el campo de análisis de las políticas sociales, económicas, educativas y culturales; se presentará la complejidad de los procesos de producción de las desigualdades proponiendo enfoques basados en las perspectivas de género, la discriminación racial, la violencia y la seguridad ciudadana, los procesos de integración regional, la situación de la infancia y la juventud, así como de la justicia y la promoción de una ética pública.
La Especialización y el Curso Internacional están dirigidos a estudiantes de posgrado; docentes de todos los niveles; activistas y militantes de organizaciones sindicales, movimientos sociales y partidos políticos; funcionarias y funcionarios públicos; trabajadoras y trabajadores de prensa; miembros y gestores de organizaciones no gubernamentales y profesionales interesados en temas sociales. El Curso Internacional está dirigido, además de los destinatarios ya mencionados, a estudiantes de grado.
La especialización tendrá una duración anual y requiere para su acreditación la realización y aprobación del Curso Internacional; de 2 seminarios virtuales electivos de la oferta curricular; del cursado de un taller de escritura académica, y de la elaboración de un trabajo monográfico final.
 
La especialización y el curso internacional Políticas Públicas para la igualdad en América Latina se desarrollarán entre abril de 2021 y marzo de 2022.
 
Las y los estudiantes dispondrán del apoyo de tutores académicos que acompañarán el cursado de los seminarios virtuales y orientarán la realización de los trabajos finales.
 
Una vez finalizado el dictado de los seminarios, las y los estudiantes contarán con un plazo de 4 meses para entregar el trabajo final. Si quedara pendiente el cursado de un crédito, contarán también con dicho plazo para complementar el curso adeudado.
Los seminarios virtuales serán ofrecidos indistintamente en español, portugués o inglés. La bibliografía podrá ser ofrecida en las tres lenguas oficiales del curso, según su disponibilidad. Las intervenciones de las y los estudiantes en los foros de debate podrán ser en dichas lenguas. El trabajo monográfico final podrá ser en español, en portugués o en inglés.
 
Curso Internacional
 
Resumen:
 
Curso Internacional “América Latina: ciudadanía, derechos e igualdad”
 
El Curso abordará los desafíos de la actual coyuntura política para la promoción de la igualdad y la justicia social en América Latina desde el campo de estudios de las políticas sociales, económicas, educativas y culturales. Para ello, se analizarán algunos de los procesos de producción de las desigualdades proponiendo enfoques basados en las perspectivas de género, el estudio de la discriminación racial, el mundo del trabajo, la violencia y la seguridad ciudadana, los proceso de integración regional, la situación de la infancia y la juventud, así como la justicia y la promoción de una ética pública.
 
Seminarios electivos
 
Primer semestre
 
Género y desigualdades
 
Resumen: La situación de las mujeres en América Latina y el Caribe está signada por diversas precarizaciones. Sus vidas se producen en dinámicas de desigualdad y discriminación. Si bien han existido cambios y avances en los últimos años y la realidad no es la misma en todos los países y regiones, las desigualdades persisten y marcan particularmente las vidas femeninas. En muchos países la situación de las mujeres y de las luchas por la igualdad de derechos y mejores condiciones de vida se ha deteriorado en los últimos años, constatándose una compleja situación de amenazas y peligros. Paralelamente, crecen las movilizaciones de amplios sectores sociales por los derechos de las mujeres, denunciando violencias, desigualdades y discriminaciones de diverso tipo y exigiendo el respeto por una vida digna y el reconocimiento de la igualdad. El seminario se propone analizar de qué modos la construcción de igualdad es posible desde la intervención, la movilización y desde la investigación situada, rigurosa y de calidad.
 
Coordinación: Marisa Ruiz Trejo
 
Políticas sociales, desigualdad y democracia
 
Resumen: Las Políticas Sociales Universales no tuvieron mayor destaque durante el período neoliberal en América Latina. Tampoco fueron una prioridad para los gobiernos progresistas y populares posneoliberales en términos del discurso ni de los programas sociales implementados. Hay que respetar las diferencias de los distintos procesos histórico-estructurales en cada país, tanto en lo que respecta a las consecuencias del ajuste neoliberal, como a la existencia previa de estructuras y políticas estatales universales. Muchas fueron las razones. Una de ellas, y la que más se destaca, es la urgencia en superar situaciones extremas de pobreza. Situación que llevó a la mayoría de los países a adoptar programas de transferencias monetarias condicionadas – basadas en la definición de líneas de pobreza (algunos incluso con cobertura expresiva, como Brasil, donde la miseria era masiva). Sin embargo, el problema de cómo transformar las soluciones de emergencia en políticas estructurales continúa siendo desafiante para pensar el área social. En este sentido, el curso postula la superioridad de las Políticas Universales en la garantía de niveles de igualdad en nuestros países, todavía marcados por situaciones de extrema desigualdad, no sólo en términos de ingreso sino también en relación al acceso a políticas, programas y servicios públicos universales y de calidad.
 
Coordinación: Pablo Gentili (Universidad del Estado de Río de Janeiro, Brasil)
 
Segundo semestre
 
Élites, desigualdades y dominación en América Latina
 
Resumen: América Latina es posiblemente la región donde más fuerza, riqueza y poder acumulan las élites.  Esta expresión de poder se evidencia en los altos índices de desigualdad, en la poca progresividad de nuestros sistemas fiscales, en la alta concentración de los medios de comunicación y más recientemente, en la ascensión de empresarios y CEO a la presidencia de varios países (Argentina, Chile, El Salvador, Panamá, por ejemplo).  En este contexto el estudio de las élites se presenta como un fenómeno complejo que requiere esfuerzos analíticos novedosos con los cuales se desafíen, por un lado, las miradas deshistorizadas y por otro, los compartimentos conceptuales estancos. Este seminario procura ofrecer herramientas y perspectivas teórico-metodológicas para el estudio de las élites y, sus vínculos con el Estado en América Latina, a partir del análisis de procesos sociohistóricos concretos del pasado reciente y la actualidad. Nos proponemos brindar claves para comprender las variadas formas que adquirió la influencia y dominación política y su relación con las transformaciones económicas y sociales en los distintos países. El curso procura trabajar a partir de una perspectiva de análisis comparativa que permita abrir interrogantes innovadores sobre un fenómeno que no es nuevo en la región, pero reviste las características propias de este siglo.
 
Coordinación: Francisco Robles-Rivera, Inés Nercesian y Miguel Serna
 
Políticas públicas, educación y desigualdad
 
Resumen: Desde los inicios del siglo XXI, en diversos países de América Latina y el Caribe se implementaron políticas públicas que comprenden la educación como un derecho universal. Sin embargo, los últimos años se caracterizaron por una fuerte avanzada neoliberal que profundizó las inequidades en la región. Las desigualdades educativas no se expresan solamente en términos de acceso, sino en la segregación y persistencia de circuitos educativos de menor calidad asociado al origen social, el género, la etnia, la localización geográfica, la organización familiar, entre otras dimensiones. En este contexto, el seminario se propone realizar un recorrido sobre las políticas públicas de los años recientes y reflexionar sobre un posible horizonte más democrático e inclusivo para Nuestra América.
 
Coordinación: Florencia Stubrin (FLACSO Brasil)
 
Taller de apoyo a la elaboración del trabajo final
 
Resumen: El taller de escritura académica es un espacio de formación destinado a orientar la elaboración del trabajo monográfico final del curso de especialización. Acompañará a los/as alumnos/as en la elaboración del objeto de análisis, su traducción en un problema de estudio viable, la construcción de un plan de trabajo, el desarrollo de tramas argumentativas y el establecimiento de conclusiones analíticas. Estas tareas serán realizadas de forma individual y colectiva a través del intercambio entre pares y con el profesor a cargo del taller siguiendo la modalidad de un foro de discusión.
CM Plenos: Si usted pertenece a un Centro Miembro Pleno CLACSO.
 
CM Asociados: Si usted pertenece a un Centro Asociado CLACSO.
 
Sin vínculo: Si usted NO posee alguno de estos vínculos con CLACSO.
 
ESPECIALIZACIÓN
 
  Un pago Descuento pagando antes del 22/03   Pago en 3 cuotas
CM Plenos USD 500 USD 400 USD 660 (3 x USD 220)
CM Asociados USD 600 USD 500 USD 870 (3 x USD 290)
Sin vínculo USD 800 USD 550 USD 1080 (3 x USD 360)
 
  CURSO INTERNACIONAL  
 
  Un pago Descuento pagando antes del 22/03   Pago en 3 cuotas
CM Plenos USD 500 USD 400 USD 660 (3 x USD 220)
CM Asociados USD 600 USD 500 USD 870 (3 x USD 290)
Sin vínculo USD 800 USD 550 USD 1080 (3 x USD 360)
 
En todos los casos, el pago podrá ser realizado con tarjeta de crédito, depósito o transferencia bancaria.
La acreditación y certificación de la Especialización y del Curso Internacional será realizada por el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO Brasil)
Quem pode participar da Especialização e do Curso Internacional?
 
A Especialização e o Curso Internacional são destinados a estudantes universitários de graduação e de pós-graduação; professores de todos os níveis; ativistas e militantes de organizações sindicais, movimentos sociais e partidos políticos; funcionários públicos e agentes da área jurídica, jornalistas, comunicadores e assessores de imprensa; membros e dirigentes de organizações não governamentais e profissionais interessados no assunto.
 
O que devo fazer para me inscrever?
 
Para participar é necessário que você se inscreva pela web.
 
As inscrições estarão abertas entre
 
Como confirmar se estou inscrito/a?
 
Ao finalizar o processo de cadastro você receberá uma confirmação por e-mail.
 
O que acontece se eu não cursar, não concluir ou for reprovado/a nos Seminários Eletivos e obrigatórios exigidos pela Especialização?
 
No caso de não ser concluída alguma das instâncias de formação obrigatórias, em todos os casos, deverá ser pago um valor adicional para recuperação do referido crédito.
 
Caso o aluno decida não fazer a Especialização ou o Curso Internacional antes do seu início formal, ele poderá solicitar o reembolso da taxa de inscrição. O Clacso ficará com o equivalente a 10% das despesas administrativas.
 
Critérios excepcionais: em casos excepcionais e nos primeiros dois meses de início da Especialização, o aluno poderá solicitar a saída da turma e retomá-la no ano seguinte. Em todos os casos, os motivos que justificam o pedido devem ser apresentados por escrito. Dois meses após o início do curso, não será mais possível solicitar esse procedimento.
 
O que acontece se eu tiver que abandonar o curso?
 
Caso o aluno decida não fazer o Curso Internacional ou a Especialização antes de seu início formal, ele poderá solicitar o reembolso da taxa de inscrição. O Clacso ficará com o equivalente a 10% das despesas administrativas. Após o início, nenhum reembolso será feito.
 
Quando as aulas começam e quando terminam?
 
As aulas terão início a partir de abril de 2021 e serão concluídas em março de 2022.
 
Como poderei acessar as aulas?
 
Todos os inscritos receberão as instruções necessárias para acessar as aulas, a bibliografia e os fóruns de discussão por meio do Espaço de Formação Virtual do Clacso.
 
Como poderei utilizar o Espaço de Formação Virtual?
 
O acesso e a navegação pelo Espaço de Formação Virtual acontecem de maneira simples e clara. De qualquer forma, uma equipe de apoio técnico e acadêmico estará sempre à disposição.
 
O que devo fazer para obter o título da Especialização?
 
Deve credenciar o Curso Internacional, dois Seminários Virtuais eletivos, a oficina de apoio à realização do trabalho final e realizar o trabalho final.
 
Como será a avaliação da Especialização?
 
Para obter o título da Especialização, você deve concluir um trabalho monográfico final. A oficina de apoio à realização do trabalho final é obrigatória e vai ajudá-lo nesse processo.
 
O que devo fazer para obter o título do Curso Internacional?
 
Você deve participar das aulas e atividades propostas pelos professores e fazer o trabalho monográfico final.
 
Vou receber um certificado por ter concluído a Especialização ou o Curso Internacional?
 
Sim, a Especialização e o Curso Internacional são certificados pela Flacso Brasil e pelo Clacso.
 
A especialização tem carga horária total de 360 horas e o curso internacional 90 horas.
 
O envio do certificado de conclusão será feito de forma digital e é totalmente gratuito. O mesmo, em formato físico, pode ser obtido gratuitamente na sede do Clacso, em Buenos Aires, ou nas sedes da Flacso no Brasil (Brasília, Rio de Janeiro ou São Paulo).
 
O diploma internacional de Especialista é emitido pela Secretaria-Geral da Flacso, localizada na Costa Rica. Os valores e procedimentos para emissão e envio do diploma internacional podem ser consultados na página da Flacso Brasil: versão em português e versão em espanhol.
 
Posso legalizar ou validar a Especialização?
 
A Especialização e o Curso Internacional são credenciados pela Flacso Brasil e pelo Clacso.
 
Qual é o custo da Especialização?
 
Veja a tabela de preços e modalidades, disponível na página da especialização.

Cualquier otra consulta puede contactarse a igualdad6@clacso.edu.ar

O enviar un WhatsApp al +5491138801388

Para descuentos por grupos e instituciones puedes contactarte a descuentosinstitucionales@clacso.edu.ar